الغانم يعزي نظيره المصري بضحايا حريق خط أنابيب نفطية
الغانم يهنئ صقر غباش برئاسة المجلس الوطني الاتحادي الإماراتي
سمو أمير البلاد يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية بوتسوانا
سمو أمير البلاد يعزي الرئيس المصري بضحايا حادث حريق البحيرة
الغانم: نقلت للقيادة السياسية وجهة النظر بشأن ضرورة وجود فريق حكومي جديد متجانس
الغانم يعزي نظيره المصري بضحايا حريق خط أنابيب نفطية
الغانم يهنئ صقر غباش برئاسة المجلس الوطني الاتحادي الإماراتي
سمو أمير البلاد يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية بوتسوانا
سمو أمير البلاد يعزي الرئيس المصري بضحايا حادث حريق البحيرة
الغانم: نقلت للقيادة السياسية وجهة النظر بشأن ضرورة وجود فريق حكومي جديد متجانس

04 نوفمبر 2019 12:52 م

الهاشم تقترح دمج فصول الصم والبكم في المدارس الحكومية التقليدية

الهاشم تقترح دمج فصول الصم والبكم في المدارس الحكومية التقليدية

04 نوفمبر 2019 | الدستور |  أعلنت النائبة صفاء الهاشم عن تقديمها اقتراحا برغبة بدمج فصول الصم والبكم في المدارس الحكومية التقليدية، وخلق وظيفة "مدرس مترجم " في المدارس للمساعدة في شرح الدروس.
 
وجاء في نص الاقتراح:  
 
إن الصم، أو ذوي الإعاقة السمعية هم فئة اجتماعية واسعة في دولة الكويت، تكاد قضاياهم تكون مبهمة في المجتمع لضعف اتصالهم بمن حولهم إلا عبر لغة الإشارة والتي لا يتقنها إلا القليل حتى من يطلق عليهم «مترجم»، وكمهنة لا توجد حتى في لوائح الخدمة المدنية، وهناك الكثير من الأسر تعاني من الفجوة الكبيرة ما بين أبنائهم الصم والمجتمع المحيط بهم سواء في مسيرة ابنائهم التعليمية أو انخراطهم في العمل الميداني.
 
ونظرا لضعف أداء إدارة التعليم والتربية الخاصة " المعاهد الخاصة للصم والبكم " وضعف مخرجات التعليم لديهم وعدم وجود هيكل تعليمي يمنح أبناءنا النجاح والوصول للمستوى الجامعي، وضعف المناهج الدراسية المقررة لهم، ما زاد من تقهقر الأداء لدى أبنائنا وبناتنا الصم والبكم حتى جامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب تفتقران إلى فصول دراسية تعنى بالصم وكلها عوائق يجب علينا التعامل معها لتطوير الخدمات التعليمية بهذه الفئة.
 
وعليه أتقدم بالاقتراح برغبة التالي: 
 
. أن يتم دمج فصول الصم والبكم في المدارس الحكومية التقليدية بدلا من عزلهم في مدارس خاصة مع تعزيز وبث روح التعاون ما بين الطلبة وتشجيعهم.
 
. خلق وظيفة "مدرس مترجم " في المدارس للمساعدة في شرح الدروس لكل حصة دراسية فيها طلبة الصم والبكم، بحيث تلبي احتياجاتهم وتساعدهم على التواصل وتحسين مستواهم التعليمي
 
. نظرا لتعدد وتشعب لغة الإشارة وتجددها بين فترة وأخرى خاصة لغة الإشارة باللغتين العربية والإنجليزية، يتم طرح منهج دراسي لاعتماده في مناهج التربية كمادة تعليمية حتى يتواصل أقرانهم معهم وتكون مادة أساسية في المنهج.(م.خ)(أ.غ)

إقرأ أيضا

أسئلة واقتراحات




الشاهين يقترح احتساب يوم العمل التالي للراحة الأسبوعية عطلة رسمية
5 نواب يقترحون تعديل قانون العمل الأهلي لإنهاء خدمات العامل المنقطع وشطبه من (القوى العاملة)
السويط يقترح وجود الشرطة المجتمعية عند المدارس في أوقات دخول وانصراف الطلبة
الدوسري يقترح إنشاء مدرسة لتأهيل الشباب للمناصب القيادية والتنفيذية
حماد يقترح تسمية صالة مدرسة شيخان الفارسي باسم الطالب المتوفى في حادث الدهس
نواب يقترحون منح الأم والزوجة حق الإذن بالتدخل الطبي العاجل للمريض
الدلال يقترح توفير كادر خاص للعاملين في (شؤون الطلبة)
الحويلة يقترح إنشاء مصنع وطني متكامل للأسفلت
الشاهين يقترح إنشاء جسور مشاة بمنطقة المدارس والخدمات العامة في الرميثية
نص الاقتراح بقانون المقدم من رئيس مجلس الأمة ومجموعة من النواب بشأن ملف المقيمين بصورة غير قانونية
الهاشم تقترح دمج فصول الصم والبكم في المدارس الحكومية التقليدية
العربيد يقترح إنشاء مركز خدمة المواطن في منطقة الفردوس
الحويلة يقترح منح امتيازات نوعية للتخصصات التي يحتاجها سوق العمل
الشاهين يتقدم باقتراح برغبة لضبط الجداول الانتخابية
العربيد يقترح إنشاء مخارج فرعية في إحدى مناطق العارضية الصناعية لتخفيف الازدحام
العربيد يقترح منح إضافي للعاملين في المدارس الحكومية بواقع ساعتين لليوم الدراسي
الدلال يقترح توفير سيارات متنقلة لإنجاز معاملات كبار السن
فهاد يقترح منح راتب تقاعدي للمشاركين من غير محددي الجنسية في حرب تحرير الكويت
الدمخي يقترح استخدام المياه المعالجة بدلاً من الماء الصليبي في المنازل
الشاهين يقترح إطلاق اسم الفلكي صالح العجيري على إحدى المدارس