سمو ولي العهد يستقبل وزيري الخارجية والمالية في مملكة البحرين
سمو ولي العهد يستقبل سمو رئيس مجلس الوزراء
سمو رئيس مجلس الوزراء يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية كوت ديفوار بالعيد الوطني لبلاده
سمو ولي العهد يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية كوت ديفوار بالعيد الوطني لبلاده
سمو أمير البلاد يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية كوت ديفوار بالعيد الوطني لبلاده
سمو ولي العهد يستقبل وزيري الخارجية والمالية في مملكة البحرين
سمو ولي العهد يستقبل سمو رئيس مجلس الوزراء
سمو رئيس مجلس الوزراء يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية كوت ديفوار بالعيد الوطني لبلاده
سمو ولي العهد يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية كوت ديفوار بالعيد الوطني لبلاده
سمو أمير البلاد يبعث ببرقية تهنئة إلى رئيس جمهورية كوت ديفوار بالعيد الوطني لبلاده

08 يونيو 2022 02:28 م

لجنة شؤون التعليم تصدر بيانا بشأن تصريحات مدير جامعة الكويت

لجنة شؤون التعليم تصدر بيانا بشأن تصريحات مدير جامعة الكويت

08 يونيو 2022 | الدستور | أصدرت لجنة شؤون التعليم والثقافة والإرشاد بيانا للرد على بيان مدير جامعة الكويت بعد اجتماعه مع اللجنة جاء فيه ما يلي: 

تود لجنة شوون التعليم والثقافة والإرشاد أن تعبّر عن استغرابها واستيائها الشديدين تجاه البيان الصادر من السيد مدير جامعة الكويت بتاريخ 2022/6/7 بعد خروجه مباشرة من اجتماع اللجنة وما تضمنه هذا البيان من اتهامات زائفة وغير حقيقية مفادها التشكيك في عمل أعضاء اللجنة والطعن في نواياهم.
 
إذا كان يفترض بمدير الجامعة أن يتحلى بالشجاعة والشفافية الكافية ليحدد الجهات أو الأطراف التي تتكسب على حساب الجامعة وتتدخل في شؤونها بحسب ادعائه بدلا من توجيه الاتهامات المبهمة والعائمة بهذا الأسلوب لمحاولة إيهام المجتمع بوجود تكسبات وتدخلات من قبل أعضاء اللجنة التعليمية.
 
كما ترفض اللجنة أن يتم الطعن فيها من خلال اتهام أعضائها بالتكسب الشخصي وقرصنة الإنجازات والترويج لأفكار مغلوطة حسب ادعاء مدير الجامعة.
 
ومن المستغرب أن يصدر بيان بهذا الأسلوب والمفردات المسيئة من شخص قيادي يرأس أعلى صرح أكاديمي في البلد! وهل قيام اللجنة التعليمية بمسؤولياتها من خلال المساهمة في معالجة مشكلات المؤسسات الأكاديمية يعتبر تكسبا وقرصنة للإنجازات؟
 
من المؤسف حقيقة أن يُظهر مدير الجامعة أوجه التعاون كافة أثناء اجتماعات اللجنة ومن ثم يسارع في إلقاء الاتهامات الباطلة والإساءات فور خروجه؟ فالإساءة للجنة التعليمية وأعضائها هي إساءة لمجلس الأمة بأكمله، وإذ تؤكد اللجنة أن ما ورد في بيان مدير الجامعة يعتبر سابقة سلبية تمس بشكل مباشر مبدأ التعاون بين السلطة التشريعية والسلطة التنفيذية حسبما جاء في نص المادة (50) من الدستور، كما أن سماح السيد وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي بصدور مثل هذا النوع من البيانات سيؤدي بلا شكل إلى تعطيل عجلة التعاون بين السلطتين، وسيحمله المسؤولية السياسية الكاملة باعتباره المسؤول الأعلى عن جامعة الكويت.
 
كما تؤكد اللجنة التعليمية استمرارها في أداء دورها المتمثل في تطوير المؤسسات التعليمية كافة وإصلاح الخلل فيها وعلى رأسها جامعة الكويت، وذلك من خلال ممارسة الصلاحيات الدستورية المتمثلة في الرقابة والتشريع للنهوض بمستوى التعليم.
 
وفي الختام تؤكد اللجنة ما نص عليه الدستور في المادة (6) بأن الأمة هي مصدر السلطات، ومن لا يرغب في التعاون مع المجلس ولجانه فليترك منصبه إلى شخص يثمن مبدأ التعاون ويحترم مبادئ الدستور وصلاحيات السلطة التشريعية.(أ.غ)

إقرأ أيضا

أسئلة واقتراحات




خالد العتيبي يوجه سؤالا إلى وزيرالصحة عن سبب نقص الأدوية في صيدليات الوزارة
مهند الساير يوجه سؤالين إلى وزيري الداخلية والصحة
أسامة الشاهين يوجه سؤالا إلى وزير (شؤون مجلس الوزراء)
مهند الساير يوجه سؤالين إلى وزيري الخارجية والصحة
مهلهل المضف يوجه 6 أسئلة إلى وزراء الأشغال والنفط والتعليم العالي
عبدالعزيز الصقعبي يوجه 5 أسئلة إلى وزير التعليم العالي
أسامة الشاهين يوجه سؤالا مشتركا إلى وزيري النفط والمالية
مهند الساير يوجه سؤالاً إلى وزير النفط
أسامة المناور يوجه سؤالا إلى وزير الصحة
بدر الملا يوجه سؤالاً إلى وزير الكهرباء والماء
عبدالعزيز الصقعبي يوجه 8 أسئلة إلى 5 وزراء
بدر الحميدي يوجه سؤالين إلى وزيري الصحة والتجارة
مهلهل المضف يوجه سؤالا إلى وزير التجارة
عبدالله الطريجي يوجه سؤالا إلى وزير الأشغال
أسامة المناور يوجه سؤالا إلى وزير الأشغال
محمد الحويلة يوجه سؤالا إلى وزير التعليم العالي
مبارك الحجرف يوجه سؤالا إلى وزير المالية
بدر الملا يوجه سؤالا إلى وزير النفط
أسامة الشاهين يوجه سؤالا مشتركا إلى 11 وزيرا
أسامة الشاهين يقترح شمول ربات البيوت بمنحة الـ 3000 أسوة بالمتقاعدين