dostor
سمو ولي العهد يتوجه بالشكر لكافة الجهات المشاركة في مواجهة تداعيات الأحوال الجوية
سمو الأمير يشكر الجهات المشاركة في مواجهة تداعيات الأمطار ويشيد بروح الأسرة الكويتية الواحدة لدى الجميع
الغانم يشيد بجهود جمعية السلام الخيرية في إبراز وجه الكويت الإنساني
الغانم: تعويض المواطنين المتضررين من الأمطار استحقاق ليس محل نقاش
الرئيس الفلسطيني يستقبل رئيس مجلس الأمة ووزير الخارجية
سمو أمير البلاد والرئيس الفلسطيني يعقدان جلسة مباحثات رسمية
مجلس الأمة ينظر في جلسته العادية اليوم 11 طلباً لتشكيل اللجان المؤقتة و4 رسائل واردة والخطاب الأميري
الرئيس الفلسطيني يصل إلى الكويت في زيارة رسمية
سمو أمير البلاد يستقبل رئيس المجلس الأعلى للقضاء ووزير الدفاع
الرئيس العراقي يغادر الكويت بعد زيارة رسمية
رئيس جمهورية العراق يستقبل رئيس مجلس الأمة
الغانم يشيد بنتائج الاجتماع النيابي الحكومي بشأن موجة الأمطار
الغانم يعزي نظيريه الأمريكيين بضحايا حرائق الغابات في ولاية كاليفورنيا
سمو أمير البلاد يعزي الرئيس الأمريكي بضحايا حرائق الغابات في ولاية كاليفورنيا
سمو أمير البلاد يشكر الجهات الرسمية على جهودها في التعامل مع تداعيات الأمطار الغزيرة على البلاد
سمو أمير البلاد والرئيس العراقي يترأسان المباحثات الرسمية بين الجانبين
الرئيس العراقي يصل إلى البلاد في زيارة رسمية
الرئيس الفلسطيني يصل إلى البلاد غدا في زيارة رسمية
سمو أمير البلاد يستقبل الغانم والمبارك
سمو أمير البلاد يهنئ رئيس أنغولا بالعيد الوطني

28 أغسطس 2018 11:45 ص

الدلال يقترح إطلاق اسم يعقوب الشراح على إحدى مدارس الكويت

النائب محمد الدلال

28 أغسطس 2018 | الدستور | أعلن النائب محمد الدلال عن تقديمه اقتراحاُ برغبة بتسمية إحدى مدارس الكويت باسم المرحوم د. يعقوب أحمد حسن الشراح وإعداد مادة علمية وثقافية توضح عطاءات المتميزين والمبدعين من أهل الكويت.

وقال الدلال في مقترحه:
"ساهم أبناء الكويت عبر عقود من الزمن في بنائها ودعمها والنهوض بها، وكان لرجال التعليم والتربية دور كبير جداً في عملية البناء والنهوض والتقدم، ومن أبرز هؤلاء الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- والذي بعد من أبرز رجال العلم والتعليم والتربية في دولة الكويت والذي انتقل إلى رحمة الله أخيراً بعد مسيرة من العطاء الكبير في ميدان التعليم والتربية.

لقد كان الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- من رجال العلم والتعليم والتربية عبر الدراسة والتدريس والممارسة العلمية ولقد ارتقى تعليمياً إلى أن نال شهادة الدكتوراه في التربية والبيئة ، كما ارتقى مهنياً ووظيفياً في الشؤون التربوية والتعليمية والإدارية بوزارة التربية حتى وصل إلى تبوؤ منصب وكيل مساعد لشؤون المناهج بوزارة التربية في بداية التسعينيات من القرن الماضي، كما أن الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- مساهمات كبرى ومتقدمة في التأليف والكتابة المتخصصة في ميادين العلم التربوي في مجال تخصصه وبالأخص مجالات ( العلم والبيئة والتنمية والعلوم الصحية .. إلخ ) وصل إلى عدد 32 مؤلفا نشرت عبر مؤسسات الدولة أو من خلال عدد من الجهات الفكرية أو الثقافية أو المعرفية المتخصصة ، كما كان للدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- نشاطه المميز في مجالات الأنشطة من خلال الاشتراك في عدد من جمعيات النفع العام داخل وخارج الكويت واللجان والجهات المختصة في مجالات العلم والبيئة والعلوم الصحية والتنمية .

لقد كان الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- من أهل العطاء للكويت وأهلها"، لذا فإنني أتقدم بالاقتراح برغبة التالي:

1- تقديراً للدور والعطاء الذى قام به الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- تربوياً وتعليمياً وتنموياً وإدارياً للنهوض بالكويت وأهلها في المجال العلمي والتربوي والعلمي والتنموي فإنه يقترح تسمية إحدى مدارس الكويت باسم الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله-.

2- من الأهمية قيام وزارة التربية والتعليم العالي بإعداد مادة علمية وثقافية يذكر فيها عطاءات أهل الكويت رجالاً ونساء في ميادين العطاء المختلفة ممن تميزوا وأبدعوا وساهموا مساهمات كبيرة في بناء الكويت أو ضحوا من أجلها ويقترح أن يضم اسم الدكتور يعقوب أحمد حسن الشراح -رحمه الله- من ضمن هؤلاء الأسماء البارزة جزاهم الله عن أهل الكويت كل خير.(ع.إ)(أغ)

إقرأ أيضا

أسئلة واقتراحات




الحريص يسأل الرشيدي عن نتائج لجنة التحقيق في وفاة شخص جراء انفجار محول كهربائي في (سلوى)
عبدالله يسأل العازمي عن مزايا إجازات التفرغ العلمي للقياديين في (معهد الأبحاث)؟
الفضل يسأل وزير الداخلية عن عدد المركبات والرخص سارية الصلاحية والمسحوبة
الدلال يسأل العازمي عن ملاحظات الأجهزة الرقابية بشأن المشاريع المنجزة في (التربية) ولم تستغل
الدلال للصبيح: ما الهدف من إنشاء اللجنة الوطنية العليا لدراسة اختلالات التركيبة السكانية؟
البابطين للرومي: هل شكلت (الأشغال) فريق طوارئ للتأكد من جاهزية الطرق؟
خورشيد يسأل وزير الأشغال عن المشاريع وعقود الصيانة الخاصة بالطرق والبنية التحتية في الكويت
الحويلة للرومي: ما إجراءات (الأشغال) لرفع مستوى أعمال صيانة البنية التحتية في البلاد؟
الرويعي للعازمي: ما إجراءات (التربية) لتلافي تكرار مشكلات الاستعداد للعام الدراسي الجديد؟
الحويلة يوجه سؤالا إلى سبعة وزراء بشأن إنشاء مكتب للتفتيش والتدقيق في الهيكل التنظيمي في وزاراتهم