dostor
سمو ولي العهد يتوجه بالشكر لكافة الجهات المشاركة في مواجهة تداعيات الأحوال الجوية
سمو الأمير يشكر الجهات المشاركة في مواجهة تداعيات الأمطار ويشيد بروح الأسرة الكويتية الواحدة لدى الجميع
الغانم يشيد بجهود جمعية السلام الخيرية في إبراز وجه الكويت الإنساني
الغانم: تعويض المواطنين المتضررين من الأمطار استحقاق ليس محل نقاش
الرئيس الفلسطيني يستقبل رئيس مجلس الأمة ووزير الخارجية
سمو أمير البلاد والرئيس الفلسطيني يعقدان جلسة مباحثات رسمية
مجلس الأمة ينظر في جلسته العادية اليوم 11 طلباً لتشكيل اللجان المؤقتة و4 رسائل واردة والخطاب الأميري
الرئيس الفلسطيني يصل إلى الكويت في زيارة رسمية
سمو أمير البلاد يستقبل رئيس المجلس الأعلى للقضاء ووزير الدفاع
الرئيس العراقي يغادر الكويت بعد زيارة رسمية
رئيس جمهورية العراق يستقبل رئيس مجلس الأمة
الغانم يشيد بنتائج الاجتماع النيابي الحكومي بشأن موجة الأمطار
الغانم يعزي نظيريه الأمريكيين بضحايا حرائق الغابات في ولاية كاليفورنيا
سمو أمير البلاد يعزي الرئيس الأمريكي بضحايا حرائق الغابات في ولاية كاليفورنيا
سمو أمير البلاد يشكر الجهات الرسمية على جهودها في التعامل مع تداعيات الأمطار الغزيرة على البلاد
سمو أمير البلاد والرئيس العراقي يترأسان المباحثات الرسمية بين الجانبين
الرئيس العراقي يصل إلى البلاد في زيارة رسمية
الرئيس الفلسطيني يصل إلى البلاد غدا في زيارة رسمية
سمو أمير البلاد يستقبل الغانم والمبارك
سمو أمير البلاد يهنئ رئيس أنغولا بالعيد الوطني

03 سبتمبر 2018 11:42 ص

البابطين يقترح إنشاء تطبيق في الهواتف الذكية يتيح التواصل بين المدرسة وولي أمر الطالب

عبد الوهاب البابطين

3 سبتمبر 2018 | الدستور | أعلن النائب عبد الوهاب البابطين عن تقديمه اقتراحا برغبة لإنشاء تطبيق متكامل في الهواتف الذكية المحمولة يمكن المدرسة من التواصل مع ولي الأمر عن طريق التطبيق وإبلاغه بالأمور التي تتطلب موافقة مسبقة.
 
ونص الاقتراح على ما يلي:
يلعب أولياء الأمور دورا أساسياً في تعلّم أبنائهم الطلبة من خلال تعاونهم وتواصلهم بالمدارس، وبما يضمن توسيع مشاركتهم في العملية التعليمية، وبما يعود في النهاية بالنفع والفائدة على الطلبة، حيث إن المدرسة والبيت يسهمان في سير العملية التربوية بشكل صحيح، بما يحقق وصول الطلبة إلى أعلى درجات النجاح والتفوق، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال توثيق التواصل والتعاون بين الطرفين.
 
وفي عملية التواصل بين أولياء الأمور والمدارس قد تجد المدرسة عائقاً كبيرا في الحصول على رد مباشر من ولي الأمر في المسائل التي تتطلب ذلك، ولرفع مستوى تفاعل أولياء الأمور مع المدرسة من خلال استخدام الوسائل والتقنيات الحديثة التي يستخدمها أولياء الأمور والمعلمون أيضا نستطيع رفع مستوى التواصل مع أولياء الأمور والمساهمة في سير العملية التعليمية بشكل منظم وسلس مواكبة مع التطور التكنولوجي.
 
لذا فإنني أتقدم بالاقتراح برغبة التالي:
 
1 - إنشاء تطبيق متكامل يستخدم في الهواتف الذكية المحمولة يعمل على رفع المستوى التفاعلي المتبادل بين المنطقة التعليمية وإدارة المدرسة والمعلم والأخصائي الاجتماعي والمرشد التربوي من جانب وولي أمر الطالب من جانب آخر، بحيث يمكن المدرسة من التواصل مع ولي الأمر عن طريق التطبيق وإبلاغه بالأمور التي تتطلب موافقة مسبقة منه مثل مشاركة الطالب في الفعاليات التي تنظمها المدرسة والرحلات الترفيهية ليبلغ إدارة المدرسة برده فورا، كما يسمح التطبيق لإدارة المدرسة بإرسال رسائل الاطلاع لولي الأمر لتأكيد اطلاعه على الرسائل المتعلقة بالمنهج الدراسي أو تغيير أوقات الدوام أو جدول الحصص الدراسية أو الخطط الدراسية الجديدة أو في حال تعرض الطالب لأمر طارئ مثل مروره بوعكة صحية أو في حال طلب استدعاء لولي الأمر لمراجعة إدارة المدرسة أو المعلم أو الأخصائي الاجتماعي أو المرشد التربوي، وكذلك يمكن هذا التطبيق ولي الأمر من التواصل مع المنطقة التعليمية أو إدارة المدرسة التابع لها بشكل مباشر لطلب تحديد موعد لمقابلة أو إرسال رسائل لتقديم شكوى أو تظلم أو مقترح لرفع مستوى التواصل بين ولي الأمر والمسؤولين.
 
2 - قيام وزير التربية بتشكيل لجنة والاستعانة بالمختصين من تربويين وإداريين وفنيين لبحث إمكانية استحداث مركز معلومات رئيس في كل منطقة تعليمية يتبعه مركز معلومات فرعي في كل مدرسة يتبع المنطقة التعليمية ذاتها من شأنه الإشراف على عمل هذا التطبيق بشكل متكامل ليخدم جميع مدارس المناطق التعليمية في الدولة وتطويره بما يراه ذوو الاختصاص من تربويين وإداريين وفنيين بما يتناسب مع التطور التكنولوجي.(إع)(أ.غ)

إقرأ أيضا

أسئلة واقتراحات




الحريص يسأل الرشيدي عن نتائج لجنة التحقيق في وفاة شخص جراء انفجار محول كهربائي في (سلوى)
عبدالله يسأل العازمي عن مزايا إجازات التفرغ العلمي للقياديين في (معهد الأبحاث)؟
الفضل يسأل وزير الداخلية عن عدد المركبات والرخص سارية الصلاحية والمسحوبة
الدلال يسأل العازمي عن ملاحظات الأجهزة الرقابية بشأن المشاريع المنجزة في (التربية) ولم تستغل
الدلال للصبيح: ما الهدف من إنشاء اللجنة الوطنية العليا لدراسة اختلالات التركيبة السكانية؟
البابطين للرومي: هل شكلت (الأشغال) فريق طوارئ للتأكد من جاهزية الطرق؟
خورشيد يسأل وزير الأشغال عن المشاريع وعقود الصيانة الخاصة بالطرق والبنية التحتية في الكويت
الحويلة للرومي: ما إجراءات (الأشغال) لرفع مستوى أعمال صيانة البنية التحتية في البلاد؟
الرويعي للعازمي: ما إجراءات (التربية) لتلافي تكرار مشكلات الاستعداد للعام الدراسي الجديد؟
الحويلة يوجه سؤالا إلى سبعة وزراء بشأن إنشاء مكتب للتفتيش والتدقيق في الهيكل التنظيمي في وزاراتهم